Els nostres investigadors han documentat majors puntuacions de rendiment, un millor registre d'assistència per als estudiants i professors, una sensació general de felicitat i benestar, una major participació dels pares, i menys problemes de disciplina que altres escoles en l'estat. "... Més rendiment, més assistència, més benestar, més participació dels parells, menys problemes de disciplina ..."
Hi ha més oportunitats perquè els nens demostrin els seus punts forts i els mestres estan més oberts a la varietat de formes que els nens poden demostrar en el seu aprenentatge. Els mestres saben que tenen el permís i l'expectativa per avaluar el coneixement de l'estudiant en diferents formes. "... Més oportunitats dels xiquets per demostrar els seus punts forts, més capacitat i llibertat dels mestres de captar la varietat de formes en què els xiquets poden demostrar que estan aprenent, més possibilitats d'avaluar el coneixement dels estudiants en formes diverses..."
Hi ha més oportunitats perquè els nens demostrin els seus punts forts i els mestres estan més oberts a la varietat de formes que els nens poden demostrar en el seu aprenentatge. Els mestres saben que tenen el permís i l'expectativa per avaluar el coneixement de l'estudiant en diferents formes. "... Més oportunitats dels xiquets per demostrar els seus punts forts, més capacitat i llibertat dels mestres de captar la varietat de formes en què els xiquets poden demostrar que estan aprenent, més possibilitats d'avaluar el coneixement dels estudiants en formes diverses..."
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada